gestión cultural
Estão abertas as inscrições para o Congresso Argentino de Gestão Cultural, que será realizado em novembro
Em 26, set 2022 | Em Notícias | Por IberCultura
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Foram abertas nesta segunda-feira, 26 de setembro, as inscrições para participar do Congresso Argentino de Gestão Cultural, que será realizado nos dias 3, 4 e 5 de novembro na Universidade Nacional de Avellaneda (UNDAV), em Buenos Aires. Organizado pela Rede Argentina de Gestão Cultural, o evento conta com o apoio do Ministério de Cultura da Argentina e do Instituto Cultural da Província de Buenos Aires.
O encontro, que visa convocar profissionais da gestão cultural para criar um tempo e um espaço formal de encontro e diálogo entre colegas, será organizado em nove grupos de conversa (GC). Cada GC será um espaço de diálogo horizontal, transversalizado por uma perspectiva federal, de gênero e de diversidade cultural. Também estão sendo planejadas outras atividades, como palestras, oficinas e conferências, entre outras propostas.
Os grupos de conversação serão organizados da seguinte forma: 1) Gestão cultural das artes; 2) Desafios da gestão cultural em diferentes escalas urbanas; 3) Gestão de indústrias culturais; 4) Gestão cultural comunitária; 5) Políticas culturais e enfoque federal; 6) Mediação cultural e pública; 7) Gestão do patrimônio e profissionalização; 8) Gestão de instituições culturais e 9) Pesquisa e gestão cultural.
O objetivo de cada GC será apresentar, em plenária ao final do congresso, um relatório que permita observar as possibilidades e os desafios da profissionalização da gestão cultural em cada uma das áreas temáticas propostas. Isso permitirá a elaboração de um documento coletivo que poderá ser divulgado no país e na região, dando conta da situação da profissão na Argentina.
O prazo para apresentação de propostas nos GCs terminou no domingo, 25 de setembro. Por meio de um formulário, os interessados poderiam apresentar uma produção individual ou em grupo (grupos de trabalho, organizações ou coletivos culturais) sobre uma experiência específica ou debate teórico que aborde qualquer um dos nove temas propostos. Os formatos de apresentação podiam ser por trabalhos escritos, audiovisuais ou podcast.
A ideia desta chamada de propostas para os GCs não era ter apresentações expositivas dos trabalhos, mas partir deles para gerar debate, reflexão e análise dos temas. As propostas selecionadas serão divulgadas nos meios de comunicação do Congresso com pelo menos 15 dias de antecedência, para que os participantes possam ler/ver/ouvir com antecedência.
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✔️ Inscrições: https://bit.ly/InscripcionCAGC
✔️ Mais informações: linktr.ee/redargc
Duas atividades de formação em gestão cultural comunitária são realizadas na Argentina e na Costa Rica
Em 25, abr 2018 | Em Notícias | Por IberCultura
Nesta sexta-feira, 27 de abril, serão realizadas duas atividades de formação em gestão cultural comunitária promovidas com o apoio do IberCultura Viva: uma na Argentina e outra em Costa Rica. As duas propostas inserem-se em uma das linhas de ação do programa, “Apoio a ações de formação em gestão cultural comunitária para organizações culturais de base comunitária e povos originários em nível nacional e regional”. No caso da Argentina, trata-se de uma solicitação da Escola de Cultura Comunitária, e no de Costa Rica, do Programa de Formação Sociocultural.
Na Argentina, a jornada de debate e capacitação para Pontos de Cultura e organizações culturais de base comunitária se dará no auditório da FLACSO (rua Tucumán 1966), na cidade de Buenos Aires. Com o nome de “Impacto, medição e visibilidade na Cultura Comunitária. Alcances, limitações e desafios”, a atividade inclui uma mesa de debate (“Estratégias de visibilização e comunicação em projetos culturais comunitários”), a realizar-se das 9h30 às 12h, e uma roda de conversa (“Como medir o impacto de nosso trabalho?”), das 13h às 16h.
A mesa de debate será moderada por Diego Benhabib, coordenador do programa Pontos de Cultura da Argentina. A conversa da tarde contará com a participação de Emiliano Fuentes Firmani, secretário executivo da Unidade Técnica do IberCultura Viva, e de Rosario Lucesole, consultora de projetos. Também estarão presentes representantes de organizações comunitárias, gestores públicos e membros da comunidade acadêmica. A entrada é gratuita, mas é necessário inscrever-se enviando um correio a escuelaccomunitaria@gmail.com.
Entre os objetivos da atividade estão o de propiciar um espaço de diálogo e intercâmbio para distintas experiências de comunicação comunitária (Como dar visibilidade ao que fazemos em nossa comunidade?, é possível construir agendas compartilhadas?); armar uma mostra de produções audiovisuais; gerar uma mesa de debate em torno do impacto e da medição do trabalho comunitário, e construir indicadores e eixos para sistematizar e aprofundar o tema proposto. Esta será a primeira das três jornadas de capacitação que o programa Pontos de Cultura fará em 2018.
O Ministério de Cultura da Argentina vem desenvolvendo desde 2016 um intenso trabalho destinado à formação e capacitação em torno da gestão cultural pública. Neste contexto, e com vistas a ampliar seu campo de intervenção, foi lançada a primeira Escola de Cultura Comunitária (ECC) do país.
Além de profissionalizar e melhorar as capacidades dos membros das organizações socioculturais e daqueles gestores culturais públicos vinculados ao desenvolvimento de políticas de base comunitária, a ECC trata de gerar espaços que permitam problematizar e refletir sobre os alcances, o impacto e a situação do setor no país.
Uma feira de iniciativas
Em Costa Rica, o encontro se realizará no Centro Nacional de Cultura, em San José, e contará com gestores públicos e comunitários das nove regiões do país, egressos dos programas de formação em gestão e animação sociocultural, parceiros e funcionários do Ministério de Cultura e Juventude. Está prevista a participação de 200 pessoas.
Além de um ato protocolar com a presença da ministra de Cultura e Juventude, Sylvie Durán Salvatierra, haverá uma feira de iniciativas culturais comunitárias, com a apresentação de projetos de grupos acompanhados pelos gestores regionais, casas e centros, centros cívicos, Pontos de Cultura, ganhadores dos editais Becas Taller e egressos do curso de formação.
A atividade tem como objetivos: a) propiciar um espaço de diálogo e intercâmbio entre os gestores culturais comunitários, institucionais e graduados do Programa de Formação; b) visibilizar e propiciar o reconhecimento da diversidade de iniciativas culturais comunitárias existentes nas regiões; c) apresentar o documento “La Ruta de la DC – Gestión sociocultural y participación comunitaria” a novas autoridades, funcionários, parceiros e gestores comunitários; d) realizar a entrega de certificados à primeira turma do Programa de Formação em Gestão Sociocultural.
No período 2014-2018, a Direção de Cultura do Ministério de Cultura e Juventude de Costa Rica tem enfocado seu trabalho no desenvolvimento de processos de assessoria, estímulo e acompanhamento em gestão sociocultural comunitária, mediante ações articuladas e participativas, para apoiar o fortalecimento de gestores e organizações socioculturais no exercício de seus direitos culturais.
“La ruta de la DC – Gestión sociocultural y participación comunitaria”, o documento que será apresentado durante a atividade em San José, é resultado deste processo. Esta publicação abarca os antecedentes, os enfoques de trabalho, a caracterização das iniciativas culturais comunitárias, a análise do contexto, os desafios-chave e o aporte específico da Direção de Cultura para o desenvolvimento da Política Nacional dos Direitos Culturais.
Mais bolsas para o curso
Além do apoio às duas atividades de formação nacionais, o Conselho Intergovernamental IberCultura Viva aprovou nesta linha de ação a ampliação do total de bolsas do Curso de Pós-graduação em Políticas Culturais de Base Comunitária FLACSO 2018. Os países que solicitaram esta opção tiveram até cinco lugares no curso para pessoas que integrassem organizações culturais comunitárias ou que trabalhassem em incidência direta com elas.
Para a seleção foi utilizada a avaliação das postulações realizada para o Edital de Bolsas IberCultura Viva, tendo em conta as pessoas que haviam ficado nas primeiras colocações. Chile, Brasil, El Salvador, Guatemala e Peru pediram a ampliação para um total de 22 bolsas.
Assim, o curso de pós-graduação de FLACSO começou em 5 de abril com um total de 116 pessoas matriculadas, das quais 72 receberam bolsas do programa (as 50 selecionadas pelo edital e as 22 selecionadas após a ampliação das vagas, com recursos dos cinco países) e 44 se inscreveram pagando o curso.